În perioada 23 iunie – 4 iulie, Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice a lansat în dezbatere publică proiectul de Ordin de ministru privind structura anului şcolar 2016-2017.
Cea mai importantă noutate este extinderea programului naţional „Şcoala altfel” la o durată de 8 zile, în două etape distincte: la începutul anului şcolar, între 12 – 14 septembrie şi în interiorul anului şcolar, pe durata a cinci zile consecutive, la alegerea unităţilor de învăţământ. Prima etapă este destinată acomodării elevilor şi a profesorilor cu programul şcolar şi cu procesul de predare-învăţare. A doua etapă presupune alocarea a cinci zile consecutive lucrătoare în timpul anului şcolar, în urma unei planificări ce rămâne la decizia şcolilor. Astfel, în funcţie de ciclurile de învăţământ şcolarizate, unităţile de învăţământ pot opta pentru unul dintre următoarele segmente: 21 noiembrie – 2 decembrie 2016, 27 februarie – 31 martie 2017 şi 15 mai – 9 iunie 2017 pentru învăţământul preşcolar şi primar, respectiv 17 octombrie – 2 decembrie 2016, 27 februarie – 31 martie 2017 şi 15 mai – 9 iunie 2017 în învăţământul gimnazial, liceal, profesional şi postliceal.
Metodologia de organizare şi desfăşurare a programului „Şcoala altfel” va fi elaborată de Ministerul Educaţiei şi aprobată separat, prin Ordin de ministru, după ce în prealabil va fi supusă dezbaterii publice. Obiectivul major al documentului este acela de a genera coerenţă, la nivel naţional, şi o mai bună organizare a programului, în spiritul educaţiei nonformale.
Intervalul aferent programului „Şcoala altfel” nu coincide cu perioada în care se susţin tezele semestriale. Acestea vor avea loc, de regulă, la finalul semestrelor, după parcurgerea programei şcolare cu cel puţin două săptămâni înainte de finalul semestrului. Olimpiadele şi concursurile şcolare naţionale vor fi organizate în perioada vacanţei de primăvară, programată între 19 şi 30 aprilie 2017. În acest mod, elevilor olimpici li se oferă posibilitatea de a participa la activităţile din cadrul programului „Şcoala altfel”.
Potrivit proiectului propus, anul şcolar 2016-2017 are 35 de săptămâni de cursuri, însumând 169 de zile lucrătoare, şi se structurează în două semestre: semestrul I, între 12 septembrie 2016 – 3 februarie 2017, şi semestrul al II-lea, între 13 februarie 2017 – 23 iunie 2017. Ziua de 15 septembrie este dedicată festivităţilor pentru deschiderea anului şcolar 2016-2017.
Perioadele de cursuri sunt următoarele: 12 septembrie – 16 decembrie 2016, 9 ianuarie – 3 februarie 2017, 13 februarie – 14 aprilie 2017 şi 2 mai – 23 iunie 2017. Vacanţele elevilor sunt programate astfel: vacanţa de iarnă, între 17 decembrie 2016 – 8 ianuarie 2017, vacanţa de primăvară între 19 – 30 aprilie 2017, şi vacanţa de vară, din 24 iunie până în 10 septembrie 2017. De asemenea, în săptămâna 29 octombrie – 6 noiembrie a.c., clasele din învăţământul primar şi grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă.
Pentru clasele terminale din învăţământul liceal, anul şcolar se încheie în data de 2 iunie 2017, iar pentru clasa a VIII-a, în data de 16 iunie 2017.
În zilele libere prevăzute de lege nu se organizează cursuri. Unităţile de învăţământ şi inspectoratele şcolare judeţene vor marca prin manifestări specifice, conform planificărilor existente la nivelul fiecărei şcoli, zilele de 5 Octombrie – Ziua Internaţională a Educaţiei, 5 Iunie – Ziua Învăţătorului, şi 1 Iunie – Ziua Copilului.
În situaţii deosebite, bine fundamentate, în funcţie de condiţiile climaterice locale speciale şi de specificul şcolii, inspectoratele şcolare judeţene pot aproba, la cererea conducerii unităţilor de învăţământ, modificări ale structurii anului şcolar. Acestea se pot aproba numai în măsura în care se asigură cele 169 de zile de cursuri prevăzute în Ordin, precum şi a posibilităţii ca toţi elevii să participe, fără restricţii, la examenele şi evaluările naţionale organizate în sistemul naţional de învăţământ.
Bianca METEŞ
